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        新聞資訊
        初中成績不好 勉強進入高中真的好嗎?
        來源: | 作者:shengbangshenghua | 發布時間: 2018-07-03 | 2704 次瀏覽 | 分享到:
          孩子成績一直都不太理想,小學還勉強能跟上,初中之后慢慢的就落下來了,中考毫無意外的沒有考上重點高中,有的甚至連普通高中都沒有考上。家長找遍各個門路把學生塞進高中,以為終于可以松一口氣了,但真的這樣就可以一勞永逸了嗎?
          孩子初中就沒有跟上,最根本的基礎沒有打好,指望他高中能追上的可能性不能說是完全沒有,那也基本上是微乎其微。最后高考千軍萬馬過獨木橋的時候只能去做炮灰。
          升學對于每一個同學來說都是人生的一個重要抉擇,它可能就此決定了你們以后的人生走向。對于一個中學生來說,已經到了能夠為自己的人生選擇進行深思熟慮并對其負責的年齡,同學們應該認真的思索一個問題,我們為什么受教育?教育的根本目的是什么?
        每個人的資質都是不一樣的,他們都有自己擅長和不擅長的領域。因此我們現在學校里很容易看到這樣一個現象,有的同學語文好,有的同學更擅長英語,有的同學更喜歡數學、物理等邏輯性比較強的科目,而有的同學成績要差些,對理論知識學習沒有什么興趣,但動手能力很優秀,創造力很強。所以我們不能用同一個標準來衡量所有的學生。 
          教育的目的是什么?
          教育的目的在于讓每一個人都能發揮出他自身的潛在優勢,讓每一個學生都能在離開學校之后找到他存在于這個世界的一種價值感。因此單一的教育模式怎么能滿足這個社會的需要呢?不是每一個學生都適合走理論研究這條道路,社會廣泛的需要大量優秀的技術人才,而不光是理論人才。   
          對于一個初中畢業生來說,走上高中,邁向大學無疑是一條最普通最正當的道路。但是我們應該思索的是,每個人是否都適合這樣的道路。從客觀上來說,全日制高中的課程基本是理論知識,并且這樣的知識有深度有難度,學科全面涵蓋范圍廣,絕大部分所學的東西在將來生活工作中雖然有一定的用處但是并沒有直接的關系。
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